जब तक प्रशासक चालू न करे, बंद
गूगल ने मंगलवार को कहा कि जेमिनी, जेमिनी नोटबुक, क्लासरूम में जेमिनी और गूगल सर्च स्कूली छात्रों के खातों पर पूरी तरह बंद रहेंगे जब तक कि स्कूल का कोई प्रशासक उन्हें चालू न करे। कंपनी का कहना है कि प्रशासकों को आने वाले महीनों में, बदलाव लागू होने से पहले, और जानकारी दी जाएगी; कोई तारीख नहीं बताई गई।
यह सामान्य व्यवस्था का उलटा है। खासकर सर्च वर्षों से स्कूली खातों में उपलब्ध रहा है; उसे तब तक बंद रखना जब तक स्कूल खुद न मांगे, फैसला गूगल के बजाय जिले के हाथ में दे देता है।
गाइडेड लर्निंग दो और जगहों पर
इसी घोषणा में गाइडेड लर्निंग — जो किसी सवाल का उत्तर देने के बजाय छात्र को कदम-दर-कदम उस तक ले जाता है — जेमिनी ऐप से बाहर निकलता है। मंगलवार से यह गूगल क्लासरूम में दुनिया भर में उपलब्ध है: शिक्षक एक गतिविधि सौंपता है, उपकरण कक्षा की सामग्री पर एक-से-एक काम करता है, और शिक्षक देख पाता है कि कक्षा कहां अटक रही है।
सर्च वाला रूप इसी महीने अमेरिका के चुनिंदा स्कूलों में प्रयोग के तौर पर शुरू होगा, और शिक्षकों की राय के बाद आने वाले महीनों में दूसरे जिले जुड़ेंगे।
गूगल किन प्रमाणों का हवाला दे रहा है
गूगल ने इसके साथ दो अध्ययन प्रकाशित किए। पहला टोक्यो विश्वविद्यालय के 300 से अधिक छात्रों के साथ एक यादृच्छिक नियंत्रित परीक्षण है, जिन्होंने आधा दिन सांख्यिकी का एक पाठ स्वयं पढ़ा। सबके पास सामान्य ऑनलाइन संसाधन थे; आधों के पास जेमिनी ऐप में गाइडेड लर्निंग भी था। पूर्व और पश्चात परीक्षा के बीच सामान्य साधनों वाले समूह ने 5.3 प्रतिशत अंक और गाइडेड लर्निंग वाले समूह ने 8.1 प्रतिशत अंक सुधार किया — इस अंतर को गूगल सीखने में 1.5 गुना लाभ बताता है।
गूगल की अपनी पोस्ट मानती है कि यह बढ़त “मामूली लग सकती है”, और परीक्षण केवल एक आधे दिन के सत्र तक सीमित था। यह गूगल के उत्पाद पर गूगल का अध्ययन है, और कंपनी ने किसी स्वतंत्र पुनरावृत्ति का जिक्र नहीं किया।
दूसरा ब्रिटिश संस्था आर्क के साथ चार सप्ताह का कक्षा-प्रयोग है, जो इंग्लैंड के तीन माध्यमिक विद्यालयों में चार विषयों में चला। इसमें कोई परीक्षा अंक दर्ज नहीं हैं। शिक्षकों ने कहा कि स्वतंत्र काम के दौरान छात्रों के पहले सवाल उपकरण ने संभाल लिए, जिससे उन्हें व्यक्तिगत मदद का समय मिला; सर्वेक्षण में शामिल अधिकांश छात्रों ने कहा कि अटकने पर उसकी ओर जाने में उन्हें सहजता लगी, और आधे से अधिक ने कहा कि उससे वे खुद समस्याएं हल कर सके।
दोनों हिस्से साथ क्यों बैठते हैं
जो उपकरण उत्तर देने के बजाय मार्गदर्शन करता है, वही चैटबॉट का वह रूप है जिसका बचाव कोई स्कूल कर सकता है; और डिफ़ॉल्ट रूप से बंद रहने वाला स्विच वह रियायत है जो उसे उन जिलों को बेचने लायक बनाती है जो दो साल से इन उत्पादों को रोक रहे हैं। गूगल दोनों एक साथ दे रहा है।
कमी अवधि की है। आधे दिन में नापी गई 8.1 अंक की बढ़त एक अध्ययन-सत्र के बारे में कुछ कहती है, पूरे सत्र के बारे में अभी कुछ नहीं। गूगल का कहना है कि लंबे अध्ययन योजना में हैं।
आगे क्या देखें
गूगल डिफ़ॉल्ट बंद करने के बदलाव पर कौन-सी तारीख रखता है, और क्या सर्च का प्रयोग अमेरिका से बाहर जाता है। साथ ही क्या गूगल की अगली शैक्षिक शोध-शृंखला एक सत्र से लंबी चलती है, और क्या उसे गूगल के बाहर का कोई चलाता है।
